Programma
WON werkt voor de programmering en uitvoering van de activiteiten in Wetenschapsoriëntatie samen met verschillende partijen:
- Universiteiten
- Platform Bèta Techniek
- Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen KNAW
- De Jonge Akademie (KNAW)
- Vereniging van Universiteiten VSNU
- VO-Raad
- NEMO
- Kennislink
- Technasium
- Fontys Hogeschool
Met SLO is een leerlijn ontwikkeld van brugklas tot eindexamen. De leerlijn wordt komend schooljaar met een aantal handreikingen voor de WON-docenten concreet uitgewerkt.
De leerling doorloopt vier fasen:
- Fase 1 (leerjaar 1 en 2)
Leren wat wetenschap is (alfa, bèta, gamma), kennismaken met wetenschappelijke methoden en technieken, met betrouwbaarheid en validiteit, Wetenschapsfilosofie.
Naast onderzoek doen als vaardigheid, zijn de volgende academische vaardigheden van belang: Informatie vinden verwerken en toepassen, samenwerken, communicatie, reflectie. - Fase 2 (leerjaar 3)
Testen van betrouwbaarheid, significantie en validiteit, toetsen van onderzoeksvragen, meer zelfstandigheid in het uitvoeren van onderzoek. Wetenschapsfilosofie.
De andere vaardigheden blijven van belang, maar op een hoger niveau. - Fase 3 (leerjaar 4)
Een onderzoek uitvoeren naar eigen keuze, zo mogelijk als vooronderzoek voor het Profielonderzoek in fase 4. De leerling kan beredeneerde keuzes maken voor onderzoeksmethode en –techniek.
De academische vaardigheden worden op het niveau ingezet dat past bij dit niveau. Wetenschapsfilosofie is ook in deze fase een belangrijk onderdeel. - Fase 4 (leerjaar 5 en 6)
De leerling doet zelfstandig onderzoek in het gekozen profiel en kan op universitair niveau omgaan met de wetenschappelijke methode. De begeleiding wordt behalve door de vakdocent verzorgd door een universitair medewerker.
Na goedkeuring van het onderzoeksrapport ontvangt de leerling een WON-certificaat.
